第581章 关妈妈和班主任的争执（2 / 2）

“是呀，”关欣点头，“小浩子说如果写我妈是老板的话，就怕到时候别人找我们家买车要折扣，更可怕的是万一车子出了毛病还得怪在我和我妈头上。”

关心颖没有话说，此前她的姐姐确实遇到过这种情况，不仅没怎么赚钱，出了事故障还得免费帮人维修或者保养。

她想不明白，学校要学生和家长们填写这些信息做什么？有什么意义和目的？

是为了充分了解学生的家庭情况？给予困难学生帮助？

她可不像陈伟国，凡事都会往好处想。

......

到了第二天下午放学之后，小浩子告诉陈伟国，明天就周五了，老师要求一些学生家长到学校跟学生一起打扫教室卫生，而他就在其中之列。

听到这个消息时，陈伟国颇为震惊，第一个想法便是凭什么？

小浩子说，老师的意思是让家长们深入孩子们学习的地方，通过一起劳动来增进孩子和家长的互动，不仅有益于增加父母和孩子们之间的感情，而且也能让父母更加了解孩子所处的环境，同时又能做到跟学校和老师及时沟通。

得知此事之后，关心颖坐不住了，立马就打电话给小浩子的班主任。

“班主任你好，我是陈浩的妈妈，刚才我崽回来说，学校要求他的家长明天去搞卫生，请问是真的有这回事吗？”关心颖问。

“陈浩妈妈你好，是的，明天你们家是你过来还是你先生过来，最好的话还是......”

“谁都不会过去，”关心颖打断了班主任的话，“老师，我们家长不用上班吗？还是说你们学校请不到卫生清洁员了？”

“陈浩妈妈，你听我讲，我们这么安排，是为了增加父母和孩子们之间的沟通协作，是......”

“我们不知道在家里面搞卫生啊？非要到学校里去？”关心颖再次打断。

“不是，陈浩妈妈，到学校里来，一是能够跟我们校方、老师还有其他家长一起沟通，二是让家长们也深入了解感受一下孩子们的学习环境。”

“沟通有很多方式，不一定要通过这种方式，开学的时候大家不是加了猫窝家长群吗，有什么话在群里不能说，非要一边面对面搞卫生一边说？麻烦你跟我解释一下，什么叫深入了解感受学校环境？”cascoo.net

“陈浩妈妈，你别急，我们这么要求，都是为了学生和家长们好，没必要有这么大的抵触。为什么其他的家长都能够欣然接受，你们家就不行呢？而且陈浩爸爸最近不是失业了吗，又不用上班，没事就过来学校走动走动一下呗。”

“首先，我并没有着急，我反而觉得你有些急了；其次，你说其他家长都欣然接受，老师你确定吗，你问过其他家长到意思了吗？为人师表要实事求是，可不能张口就来；最后，我老公是失业了，但是关学校什么事情？难不成大家没事做就得听你们学校的安排？学校有这个权利吗？学生家长有这个义务吗？”关心颖一一反驳。

“陈浩妈妈，麻烦你讲点道理好不好？如果你这样的话，我跟你是没法沟通。”

“你身为一个老师，没法跟家长沟通？到底是谁不讲道理？你回答不了家长的问题，就乱给家长扣帽子，你们学校好歹也算是个名校吧？你这样让我很失望。”

“我不跟你讲了，反正我已经通知你们了，你们愿意来就愿意来，不愿意来就算。”

说罢，班主任便将电话挂了。