第三千一百九九章 峰回路转（2 / 2）

“他们跟咱们完全就是两个世界的人，你觉得你说这么一番话，写这么一片类似高考的作文就能打动他们了？他们可不是高考时候给你批作文的老师！他们可不会因为你的这么一片文章就改过自新，就觉得世界原来不是他们认识的那样的！每个人都会觉得自己认知的是正确的，别人说的跟他们的不一样那就是错的！甚至他怕他们知道你说的是对的，他们也可能不会改，就像是抽烟的人，你觉得你单纯的告诉他们吸烟的危害，他们就会戒烟么？你以为他们不知道吸烟的危害么？他们知道，但是也不会改。要让它们改，得让他们看到戒烟给他们带来的额外利益！你对一个普通的烟民说，少抽一根烟给他10块钱，他肯定乐意戒烟！”

说道了这里，贾鸿渐顿了顿，接着说道：“所以在这么一个事儿上，真的想让他们能够愿意送孩子去学校，要告诉他们送孩子去学校能给他们带来利益带来好处，甚至也要让他们明白，学了文化之后对他们能够有立竿见影的好处！只有这样他们才有动力来学知识，这样他们才有动力来认字！”嚯！贾鸿渐这话说的那可真是有点振聋发聩的意思吧？这才是真正解决问题的方法吧？按照贾鸿渐这么一种思路去做，那的确是比大而化之的方式更加有效！虽然说贾鸿渐这么一个方式并没有指出来具体怎么做，但是已经也都指明了方向了，只要按照他指出的方向去思考，那接下来是很容易成功的！

可是张强军这么一个时候并不罢休，只见着他又恢复到了第一次见到贾鸿渐时候的那种木讷状态。只见着他放下了二郎腿，然后满脸严肃的问贾鸿渐道：“利益？什么利益？还能让他们成年人也想学知识？”“当然！比如说怎么让木薯培育以及生长的更好的知识！现在安哥拉的农村，甚至全世界热带亚热带贫穷地区，基本上都是靠着木薯作为主粮，其主要原因就在于种植技术不行，所以不会种植其他农作物！如果我们直接教给他们其他农作物的种植方法，可能他们会觉得麻烦。像是安哥拉这边的部落人民，已经几千年的习惯了不做田间管理了。那么我们就不能教他们去种植太麻烦的东西，不如就在他们习惯种植的木薯这么一个东西上下手，不如教给他们稍微注意一点点就能让他们木薯产量增高的办法，通过这种办法，来一点点的勾引着他们，让他们知道，只要稍微用一点心多了解一点东西，那么就有用！然后他们就会自然而然的开始学习农业技术了……”

贾鸿渐这话一出来，当时张强军就有点傻眼了！他没想到贾鸿渐居然想的这么完善！跟他自己想的一比，那就显得他自己想的太过于……青涩单纯了！难道这就是他和贾鸿渐之间的差距么？差距有这么大么？等等！贾鸿渐难道早就想到了这一切了？他总不可能是三两天的时间就想出来了吧？如果早想出来了那他为什么之前不说还让自己来想方案？这是什么个意思？

当时张强军忍不住就问了这么一个问题了。结果谁知道接着就听贾鸿渐理所当然的回答道：“我当然早就知道了，你以为我做事儿都是拍着脑袋不想好全套方案的？你现在肯定很想知道那我为什么还要你写方案？为什么还要那么嘲讽的对你？因为啊，年轻人，我想的方案不一定百分百的正确，所谓智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得，我什么不听听你的想法呢？听听你的想法，让你把方案写出来，说不定就会有我没想到的东西，对不对？多听听别人的看法没坏处的……至于为什么嘲讽呢？我那是为了看看你抗压能力怎么样。你能够主动的提出来看到的缺点，这点让我觉得挺惊喜的……”

“……”张强军此时都不知道应该怎么说了！感情贾鸿渐就是在跟人事经理一样的在面试他呢？那他这么一个方案写的远远不如贾鸿渐，这就应该是面试没有通过吧？毕竟他的这么一个方案里面好像对贾鸿渐一点帮助都没有……想到了这里，顿时张强军感觉到了一阵失落，他感觉好像自己在一个重要的考试里面考砸了一样。他开始后悔为什么自己没有多想想再写这么一个方案，为什么当时就没有考虑多一点呢？怎么当时就冒冒失失的急着就写了？

不过就在这么一个时候，只听着贾鸿渐在一边温和的笑道，“总体看来，你还是很有潜力的。这样吧，你现在安哥拉这边教两年书，然后没事儿参与一下我们华夏高科的工作，两年教书的合同完了之后，你就来华夏高科的安哥拉分部报道，以后就在这边上班吧……”(未完待续。。)