29、告诉我吧（1 / 2）

原本顾渝晓怀疑原著裴先生和陈思宇血缘关?系的真实性,而这一点?的确注意到了关?键。

经鉴定显示，两个人存在?血缘关?系的可能性为零。

在?裴世文给在?程家受辱的陈思宇撑腰时，曾说过陈思宇其实算是他哥哥的儿子。

但根据私家侦探目前的调查和时间来看,裴世文那位死去的哥哥存在?一个流落在?外儿子的可能性为零，更何况这兄弟二人为了争家产两人的关?系一直处于水深火热。

又怎么会?做出给侄子撑腰的事?情？

联想到后期主角受那突然消失的奇葩亲戚,在?后期那些被提出的证据不过是后来伪造罢了，大抵是计划还?未成型,这并未及时备好的证据被顾渝晓知道得一清二楚。

如若说原著小说不过是高中生纯纯的恋爱,再如何折腾也不过是主角攻受两人在?虐恋情深,再加上几个炮灰当当调味料，那么经过这份文件弥补后的剧情线便十分?的勾心斗角。

顾渝晓将鉴定报告翻到一旁，白皙而纤长的手?指久久驻留。

资料中显示,陈思宇和裴世文有牵扯的最初痕迹可以追溯到主角受幼年。

主角受刚开始的家庭幸福而美满，后来父母出现意外便被叔叔婶婶收养，而陈思宇在?被收养不久后便同裴世文有了联系。

陈思宇的父母在?裴世文公司中工作,出现意外后，公司提供了一笔足以支持主角受以后生活的补助金——是裴世文亲自上门,交给了那刁钻的叔婶。

频繁见面的时间从初中便开始，那时陈思宇总会?在?放学的时候不见踪影,去了哪里还?未可知,不过很有可能是被裴世文接走。

“这两个人到底算怎么回事?？”顾渝晓皱着眉自言自语了句。

和原主的记忆结合起来可以得知,刚开始程尧和陈思宇分?明是视若无睹的态度，是在?主角受突然主动示好才发生变化。

是在?裴世文的指使下做的吗？

或许是，但陈思宇后来绝对乐在?其中。

有些内容需要用想象来补充，顾渝晓不得不猜测这一切都?是裴世文下的一场棋，看起来似乎是完全?巧合的剧情，实则都?有裴世文这个幕后推手?在?操控。

无论是陈思宇的入学,还?是后来态度的转变，甚至就连主角受对程尧的感情都?参与其中。

这样想来，原文中分?明有很多不符合逻辑的地方。

比如从未学习过钢琴的陈思宇在?比赛中大放异彩，短短时间到达这种程度，顾渝晓是不愿相?信的，那么只能是这个人本来就拥有这个技能，不过被刻意掩饰掉而已。

顾渝晓将资料合上，开始在?网上搜索裴世文的相?关?信息。

裴世文做这些的目的是什么？

为了和程家一起吞并顾家的市场？倒也不需要思考十几年来筹划这么个随时存在?变化的计划。

……陈思宇是被临时征用的棋子吗？

只有这个可能吧？

原本有其他用处的棋子放到另一个棋盘中大放异彩。

联想到陈思宇口口声声的裴先生，言语中难以掩饰的亲密……顾渝晓有种极其不符合现代?校园文的猜测，总该不会?是包养吧

那属实有几分?恶臭。

主角受那个时候才多大？说起来，哪怕是原著都?提起过裴世文喜欢□□的剧情，原文中本来温暖的氛围加上顾渝晓的想象后成了一地碎渣，满地都?是狰狞欲望。

应该是玩养成？是有一部分?变态喜欢这样做。

刚才的资料还?提到裴世文曾经和李老?师曾有过接触，看来势利的人果然不会?有什么纯粹的喜欢，不过都?是为了权势。

顾渝晓的思绪有些混乱，总感觉哪个位置的逻辑没理?清楚。

算了，还?是先问问黄成，李老?师的下场如何吧。

不爱喝水的小鱼：你举报李老?师了吗？知不知道最后的结果怎么样啊？

爱吃柠檬的橙子：反正?明天我们就有新班主任了hhh~

——

“啪——”

办公桌上的各种资料打到李老?师的身上，又慢慢散落下来，铺了一地。

“我可以解释。”话语无比苍白，李老?师颤抖着说出。

“李老?师，这就是你做的好事?！”

校长是从外地紧急赶回来的，连家都?没来得及回便到学校来处理?着举报的事?情，自然是憋了满肚子的火。

“这只是同学们互相?开玩笑。”李老?师说的话自己都?不信，“我怎么可能做出这种事?？”

“校长，你告诉我，是谁举报的这件事?情，我可以和他对峙的，我绝对没有收钱的。校长，你是知道我的，我一直都?那么努力工作，把?我们班的同学当成自己的亲生孩子对待……”

“闭嘴！”校长无法忍受这虚伪做作的嘴脸，“一定要我把?录音放给你听，你才认错？”

“我…我认错。”李老?师自认最大的优点?就是看得清形势，眼见无法否认，立刻低头，“让我和同学们道歉，把?钱都?给退回去，还?是当众检讨，我都?可以，只希望您能原谅我这一时失职，我不会?再有下次。”