52、第 52 章少年的信心（1 / 2）

时光飞逝,一晃就是一个星期了，中岛敦很快就和?中原中也等人相熟了，不仅物质上喜提一书架的书籍,还收获了一名叫做国木田独步的家庭教师，为他解惑。

虽然?新添的法语和?诗歌课程让他有些头?大，但是中岛敦还是很努力的在学习。

这天吃过晚饭,中岛敦刚刚拿起需要背诵默写的诗集没有多久，放在书桌旁的手机忽然?响了。

中岛敦拿起一看，居然?是孤儿院的电话号码，是，是院长先生？

虽然?已经知道了自?己异能力者的身份,也知道院长先生为什么?对待自?己,但是中岛敦还是有些怵。

关爱可能确实有,但是院长先生的责打也都是真得，倘若不是他恢复能力好,此?刻只怕是遍体伤疤了。

曾经的殴打和?逼迫式成长都是真得,那些恐怖的过往，给中岛敦留下了很强的心理阴影。

之前已经按照中也先生的吩咐和?孤儿院报过平安了，特别写了平安信还拍了各种?照片,那么?院长为什么?又会?突然?打电话过来呢？

中岛敦却?不知道,他家院长也不是什么?普通人,院长乃至他们孤儿院里的那些老师，都是已经金盆洗手的前杀手。

中岛敦那些话语,根本就骗不过院长和?孤儿院的其他老师，通过上一次简单的摸底，院长就已经了解了中岛敦此?刻的基本情况。

虽然?安全无虞，但中岛敦口中的那个好心人,应该打算把他当做种?子选手重点?培养，未来究竟是光明还是昏暗，根本还是不明朗的状态。

想到自?己颠沛流离的前半生，院长和?那些老师的眼中都带上了痛苦。难道敦注定不能过上普通人的生活吗？哪怕是作为一只老虎到深山老林中生活，也好过因为异能力被利用。

曾经他们做杀手，那是因为社会?太乱，当好人根本没有吃饱饭的机会?，现?在社会?都已经稳定了，没道理寄予着他们希望的敦却?不得安稳。

抱着要让敦走上光明道路，院长先生很严肃的拨通了这个电话。

现?在，他要盯着敦，坚决不能让这个孩子学到什么?可怕的黑暗。

打开了视频通话，入目的就是敦那张大脸，也不知道这个孩子的审美是怎么?回事?，挺大一个脑袋怼在镜头?前，让他连室内的具体情况都看不见了。

院-锅盖头?-长，作为审美不在线的典范，居然?还有脸嫌弃中岛敦的审美，不过万幸，很快敦就按照说好的那样，开始专心的学习了。

透过镜头?，院长刻意清晰的看到敦的补习资料和?厚厚的课本，看来那个暂时照顾敦的人，是想要把敦培养成文?职智囊。

看着专心做题，还不明白?自?己处境的敦，院长暂时放下了心思，只要没有生命危险，那他也不是不能接受敦被人别人培养。

心下放松，院长先生就想要考察敦的学习进度了，既然?有好的出路，自?然?要把握机会?才好。

看看敦写出来的字母，看着都要脱离英文?字母的范畴了，字母上边居然?还写声调，真是太不认识了。

正想训斥几句，院长忽然?注意到书籍的封面上标的居然?是法语基础。

……

院长茫然?的抬头?看天，原来现?在大城市的初升高都这么?可怕了吗？

法语，中岛敦英语都还不咋地呢，居然?就已经开始学习法语了。

比着视频通话的画面，院长开始仔细分辨背景书架上的那些书籍，诗歌，德语，意大利语，以?及少部分的宝石鉴赏。

回想起自?己多年前还做杀手时见到的那些达官贵人，似乎也都是操着一口流利的外语，坐在花园中借着诗歌表明自?己的态度，敦居然?是被按照那个水准在培养，那么?此?刻收留敦的人，绝对是很厉害的人物。

说不得那人跺跺脚，横滨就要抖三抖。

莫名的，还没有见面，院长先生就对中原中也起了崇高的敬意，即便他是中岛敦口中的好人，也绝对不是什么?简单人物。

偷偷记下了中岛敦现?在在学习的课程，院长先生决定回头?就调查一下，倘若对方是想要把敦培养成大人物，那他还是要趁早去道谢的。

中岛敦不知道院长先生的这些心思，还在苦恼于当天的作业。

当小?银和?夏目说中原中也一家是好人的时候，中岛敦信了。

当他们说学习很累的时候，中岛敦还有些不高兴了，学习的事?情怎么?能够叫做累呢，那根本就是机遇。

像中原中也先生这种?好人，那根本就是万中无一，不打人不骂人，还给了他那么?多书，分明就是顶尖的大好人。

没有了每天的躲子弹训练，也不用被迫去捉野兔，中岛敦对自?己的生活满意极了。

然?而学了没几天，中岛敦就明白?小?银他们为什么?会?说学习累人了，天才和?他们普通人之间是有壁的，从中也先生到家庭教师国木田独步先生，他们都是名为天才的存在。

二十岁就东大毕业的天才教师，十五岁开始正式学习，精通三门外语，还能写法语诗歌的天才好心人……

为了促进他们的学习，中原中也先生每天都是英法双语和?他们交流。

闻着手中崭新题册的油墨味，中岛敦紫金色的眼睛，因为语法失去了光彩。

又是一道他不会?做的题，只有去拜托中也先生帮他讲题了。

“嗯？这个啊，等我一下，我说给你听。”中原中也正在陪文?也玩，看见中岛敦过来非但美誉不开心，还很温和?的和?中岛敦讲解着这些知识。

除了书本上的知识，中原中也还自?然?的开始和?中岛敦讲解法语不同地区的方言。

“学会?方言和?俚语，可以?让你们在未来的生活中更加便利。”眼看着中岛敦面露难色，中原中也又补充了一句，“当然?了，这些也不是必须的，倘若自?身足够强大，那对方就会?积极主动学习日语和?你交流，法语这些外语，只要能有个基本的交流无障碍就足够了，最重要的还是你们自?身的核心竞争力。”

没有责骂，中原中也很温和?的安慰了中岛敦。

但是直到这个时候，中岛敦才明白?，原来他向往的温柔，也不是一件好事?，每当他完不成学习任务的时候，中也先生那无奈的叹息，要比院长先生的殴打，更加让他难过。

倘若一直生活在孤儿院中，中岛敦怕是这辈子都不会?知道世界上还有这样的天才，而且天才的数目还整么?多。

看着温和?明亮的中也先生，中岛敦第一次有了自?惭形秽的感觉。

敏锐的，中原中也发现?了中岛敦的消沉，“怎么?了，为什么?不开心，是不喜欢法语吗？”

中岛敦摇摇头?，低头?盘腿坐在中原中也的身边，委顿的说：“我不是不喜欢这些，我这时因为自?己的糟糕而难过，这么?糟糕的我真得配在这里被中也先生照顾吗？我根本就没有任何才能。”

听了中岛敦的话，中原中也吃惊了睁大了眼睛。

天，听听这个少年在说什么?，这个被太宰治看做是最强异能力者的少年，居然?认为自?己没有才能。

身为异能力者的敦都这么?看待自?己，那么?身为普通人的小?银呢？岂不是会?更加妄自?菲薄。

想到最近愈发沉默的小?银，中原中也开始反思自?己。

难道是他布置的课程太难打击到了少年人的自?信心吗？

是了，有些书里，被太宰治批注了自?己的学习年龄和?学习时间，说是要激励年轻人来着，说不准就是因为这个伤到了少年的自?信心。

回想起自?己刚刚和?太宰治见面的时候，中原中也自?觉找到了原因，他们一定是因为赶不上太宰治同龄时候的学习进度而忧愁，这种?时候，就是他出场的时候了。

除了脑子，他们还有最基本的拳头?，单纯的用脑，那是只有太宰治那种?弱鸡才会?进行?的选择。

小?银和?敦的天分都不错，没有必要因为赶不上太宰治而消沉，关键的时刻，他们还可以?用拳头?教别人说话。

鼓舞的抓住了中岛敦的手，中原中也风风火火的站起身，叫上小?银就一起往外冲去。

“等等，中也先生，我的作业还没有写完呢，为什么?忽然?要出门啊！”中岛敦还没有反应过来，就被中原中也塞进了车子里，一行?几人冲着不远处的港口进发。‘这是怎么?了，为什么?忽然?要出门？’芥川银用眼神试图让中岛敦为她解惑，却?不想中岛敦也是一头?雾水，根本就没有跟上中原中也的脑回路。