14、十四（2 / 2）

陈卉忍俊不禁，都笑出了声：“你竟然还在脑内模拟场景，你怎么这么可爱？”

柯萌脸红了，不知是羞的还是怒的，小声地表示抗议：“不许说我可爱。”

娃娃音没有丝毫威胁力度，陈卉就当她在撒娇，顺从地转移话题：“好好好，我不说。第二条其实很容易完成，我们今天傍晚就可以一起去食堂吃饭。第三条是什么？”

“不告诉你。”柯萌合上小本本收进书包，单独放在最小的那个夹层里，不给陈卉看，“要是都知道内容然后刻意去做，那样就没意思了。”

陈卉好脾气的笑笑，还调皮地眨了下眼：“那我期待着。”

上午的课很枯燥，柯萌听得昏昏欲睡。她本来昨晚就因为太兴奋而失眠，一大早还能保持清醒，等到了最后两节语文课精神明显不支，眼睛困得睁不开，脑袋不自觉垂向桌面，小鸡啄米似的一点一点。

“柯萌！”

中气十足的女高音毫无征兆地在耳边炸开，耳膜都被震得嗡嗡作响，柯萌浑身一震，还没搞清楚情况，条件反射地摸了把嘴角站起来。

省重点高中的语文老师压力很大，气得恨不得当场吐血，唾沫星子都快碰到柯萌脸上：“昨晚不睡觉干什么去了？升旗仪式的时候校长反复强调了多少次，晚上一定要休息好，不然耽误第二天的学习。白天上的课才是精华，晚上再拼也不如白天认真听一个小时的课学到的多，而且熬夜对身体有害，得不偿失。”

语文老师简直苦口婆心，见越说柯萌头越低，心软了一下，但语气还是硬邦邦的：“你把我刚才讲的知识点复述一遍。”

柯萌傻眼，她刚刚会周公去了，哪里知道语文老师讲了什么。

她心虚地四处乱瞟，前面的陈卉突然动了动肩膀，很细微的小动作，正专注地盯着柯萌的语文老师看不到，但柯萌离得近，注意力瞬间就被吸引过去。

陈卉把课本挪到桌顶，那个角度既可以让站起来的柯萌看见，又可以假装是在看书，她用手指指着文言文中三个旁边有红笔注释的字。

柯萌想也不想照着念出来，语文老师脸色稍霁，柯萌既然能说出来那就证明她至少还是用心听课的，语文老师示意她坐下：“注意合理地安排时间，下次不要再熬夜。”

“好。”柯萌乖乖回答。

语文老师继续讲课，陈卉回头，扬起的嘴角似乎带有一丝丝戏谑的成份在里面，她用口型对柯萌说：“加一。”

李敏玉好奇的目光在两人之间来回打量，似乎在猜测她们在打什么哑谜。

柯萌心跳陡然加快，她知道陈卉指的是什么——朋友有难时应当帮忙，陈卉冒着被老师发现的危险帮了她，她又完成了《朋友之间会做的一百件事》里的一条。

陈卉怎么知道她写了这一条？不，只要不是白痴都能想到吧？可是还是意外。那一条柯萌放在了最后，因为她没信心陈卉会为了她在老师眼皮子底下偷偷摸摸做这种事，毕竟那看起来有违陈卉完美的好学生形象。

好开心，超开心，怎么可以这么出人意料，怎么可以这么暖心，陈小卉同学你犯规了！柯萌两手捂住自己的脸颊，蜷缩着贴在桌面上，以防别人看到她此时的笑容。

一定很傻，柯萌想。