204、母女俩相依为命(15)(2 / 2)
一般情况下?女孩子怕被打,就会主动把玩具让出来,蕊蕊之前就是没让,被打了,这次她依旧没让,张博远想要伸手?推她,她也伸出手?去推张博远。
“这是我先拿到的,你不许抢!”然后把张博远推后两步,自己坐在?河马上一蹦一跳的往旁边移动。
张博远气呼呼的追在?身后,拉着?河马的尾巴说:“我要玩!”
蕊蕊不愿意,死死坐在?河马上。
“就不要!我的!”
张博远看蕊蕊不给,伸出手?握成拳,就要去捶打蕊蕊,蕊蕊一点不胆怯,最起码表面上没显示出害怕,张博远伸拳头,她也伸出拳头高高举起,瞪圆眼睛气鼓鼓地说:“你打我,我也打你!”一脸,你敢打我一下?试试。
张博远显然经?常打小朋友,一点都不怕蕊蕊的话,一拳头捶在?她的肩头,蕊蕊被捶的往后倾斜,然后一拳头捶在?张博远的肉脸上。
大冬天的,身上穿得厚,砸过?来不算疼,因为有衣服做缓冲,蕊蕊这一拳头,拳头虽小,但砸在?肉上,也生?疼,张博远捂着?脸嗷的一嗓子哭出来。
“老师——”告状了。
蕊蕊打完做回河马弹跳球上,脸上有点不知所措,可能没想到张博远会哭,更没想到打完他?会叫老师。
小孩子只注重?当下?,不会去想后果,所以当被叫老师后,她还是挺不安的。
老师闻声而来,询问发生?了什么事。
张博远恶人先告状,捂着?脸颊说:“林闻葶打我!”
蕊蕊立即说:“是张博远先打我,还要抢我的玩具,我不喜欢他?!”
张博远有前科,蕊蕊没打过?人,这还是第?一次,老师更倾向于‘老实人被逼急了’,然后询问张博远说:“是不是你先打的蕊蕊。”
张博远哭声停止,显然是意识到自己先犯错,旁边有个小朋友忽然大声说:“就是张博远先打的林闻葶!我都看到了!他?老爱抢我们的玩具!他?刚刚就是要抢林闻葶的,林闻葶没给他?,他?就打她!”这个小朋友一看就是说话比较早,吐字清晰,觉没添油加醋。
老师严肃地看着?张博远说:“你说,我要听到你的回答,是你先动手?的吗?”
张博远看有证人,本来想耍赖或者直接不回答,现在?只好低头说:“是的。”
“那你向林闻葶道?歉,打人是不对的,老师告诉过?你几次了,今天你这种行为,我一定会告诉你爸妈。”
张博远哼哼咛咛的看着?自己的脚给蕊蕊道?歉。
“对不起……”
老师让张博远道?歉后,又对蕊蕊说:“虽然张博远有错在?先,蕊蕊你也不应该打回去,你可以喊老师帮你处理,所以你也需要向张博远道?歉。”
蕊蕊积极地说:“对不起。”虽然只是说一句对不起,但是她刚刚打哭了张博远耶,说一句对不起也没什么。
妈妈说的对,错的是先打人的那个,她回击没有错,虽然也需要说对不起,可她回击了。
回击也没有那么难,打回去会很开心!
最起码掉眼泪的不是她。
蕊蕊道?歉完就继续玩自己的,和其?他?小朋友嘻嘻哈哈的骑着?河马比赛。
张博远则因为又抢玩具还打人,被老师重?点关?注。
老师站在?他?旁边说:“老师一把眼神移开,你就要给我搞事情,你说说你这周抢了多少次玩具了?”对于清楚欺负小朋友的学生?,老师是最头疼的,她们是最不希望孩子在?学校出现一丁点问题,不然真的不好和家长?解释,会很麻烦,可是一个班二十几个学生?,一个眼神没看住就可能出现问题。
老师一边批评学生?,一边在?心里感慨自己过?得好苦,为什么有些孩子无?论怎么教,就是不听不改,非得全身心的盯着?他?才能安静那么一会会。
跟家长?沟通想要一起教育熊孩子,家长?也不一定配合,每次说都好敷衍,什么:“我家孩子在?家很乖的啊,是不是对方小朋友先招惹我家孩子……”
谁先招惹谁,她当老师的不知道?吗?
晚上林酒儿回到家,蕊蕊正在?客厅的沙发上玩平板上的儿童益智游戏,看到妈妈回来,立即放下?平板,一脸求夸奖的对林酒儿说:“妈妈,我今天打张博远了!”
林酒儿换上拖鞋,脱掉外?套挂好,闻言挑眉说:“为什么打他??”
蕊蕊一脸骄傲地说:“他?又来抢我的玩具,我不给他?,他?打我这里”指了指肩膀,然后说,“我就一拳打在?他?脸上,他?哭了,还叫了老师,老师让他?跟我道?歉,我也跟他?道?歉了。”语气里笑眯眯的,显然虽然跟对方道?歉了,但依然很开心。
因为打回去了。
林酒儿揉着?她的脑袋说:“那明天不仅要带你去游乐场玩,还得请你大吃一顿,奖励你今天的勇敢。”
蕊蕊开心的欢呼,“好耶!”
作者有话要说:第一更,我先下楼散散步,晚点写第二更。