204、母女俩相依为命（15）（2 / 2）

一般情况下?女孩子怕被打，就会主动把玩具让出来，蕊蕊之前就是没让，被打了，这次她依旧没让，张博远想要伸手?推她，她也伸出手?去推张博远。

“这是我先拿到的，你不许抢！”然后把张博远推后两步，自己坐在?河马上一蹦一跳的往旁边移动。

张博远气呼呼的追在?身后，拉着?河马的尾巴说：“我要玩！”

蕊蕊不愿意，死死坐在?河马上。

“就不要！我的！”

张博远看蕊蕊不给，伸出手?握成拳，就要去捶打蕊蕊，蕊蕊一点不胆怯，最起码表面上没显示出害怕，张博远伸拳头，她也伸出拳头高高举起，瞪圆眼睛气鼓鼓地说：“你打我，我也打你！”一脸，你敢打我一下?试试。

张博远显然经?常打小朋友，一点都不怕蕊蕊的话，一拳头捶在?她的肩头，蕊蕊被捶的往后倾斜，然后一拳头捶在?张博远的肉脸上。

大冬天的，身上穿得厚，砸过?来不算疼，因为有衣服做缓冲，蕊蕊这一拳头，拳头虽小，但砸在?肉上，也生?疼，张博远捂着?脸嗷的一嗓子哭出来。

“老师——”告状了。

蕊蕊打完做回河马弹跳球上，脸上有点不知所措，可能没想到张博远会哭，更没想到打完他?会叫老师。

小孩子只注重?当下?，不会去想后果，所以当被叫老师后，她还是挺不安的。

老师闻声而来，询问发生?了什么事。

张博远恶人先告状，捂着?脸颊说：“林闻葶打我！”

蕊蕊立即说：“是张博远先打我，还要抢我的玩具，我不喜欢他?！”

张博远有前科，蕊蕊没打过?人，这还是第?一次，老师更倾向于‘老实人被逼急了’，然后询问张博远说：“是不是你先打的蕊蕊。”

张博远哭声停止，显然是意识到自己先犯错，旁边有个小朋友忽然大声说：“就是张博远先打的林闻葶！我都看到了！他?老爱抢我们的玩具！他?刚刚就是要抢林闻葶的，林闻葶没给他?，他?就打她！”这个小朋友一看就是说话比较早，吐字清晰，觉没添油加醋。

老师严肃地看着?张博远说：“你说，我要听到你的回答，是你先动手?的吗？”

张博远看有证人，本来想耍赖或者直接不回答，现在?只好低头说：“是的。”

“那你向林闻葶道?歉，打人是不对的，老师告诉过?你几次了，今天你这种行为，我一定会告诉你爸妈。”

张博远哼哼咛咛的看着?自己的脚给蕊蕊道?歉。

“对不起……”

老师让张博远道?歉后，又对蕊蕊说：“虽然张博远有错在?先，蕊蕊你也不应该打回去，你可以喊老师帮你处理，所以你也需要向张博远道?歉。”

蕊蕊积极地说：“对不起。”虽然只是说一句对不起，但是她刚刚打哭了张博远耶，说一句对不起也没什么。

妈妈说的对，错的是先打人的那个，她回击没有错，虽然也需要说对不起，可她回击了。

回击也没有那么难，打回去会很开心！

最起码掉眼泪的不是她。

蕊蕊道?歉完就继续玩自己的，和其?他?小朋友嘻嘻哈哈的骑着?河马比赛。

张博远则因为又抢玩具还打人，被老师重?点关?注。

老师站在?他?旁边说：“老师一把眼神移开，你就要给我搞事情，你说说你这周抢了多少次玩具了？”对于清楚欺负小朋友的学生?，老师是最头疼的，她们是最不希望孩子在?学校出现一丁点问题，不然真的不好和家长?解释，会很麻烦，可是一个班二十几个学生?，一个眼神没看住就可能出现问题。

老师一边批评学生?，一边在?心里感慨自己过?得好苦，为什么有些孩子无?论怎么教，就是不听不改，非得全身心的盯着?他?才能安静那么一会会。

跟家长?沟通想要一起教育熊孩子，家长?也不一定配合，每次说都好敷衍，什么：“我家孩子在?家很乖的啊，是不是对方小朋友先招惹我家孩子……”

谁先招惹谁，她当老师的不知道?吗？

晚上林酒儿回到家，蕊蕊正在?客厅的沙发上玩平板上的儿童益智游戏，看到妈妈回来，立即放下?平板，一脸求夸奖的对林酒儿说：“妈妈，我今天打张博远了！”

林酒儿换上拖鞋，脱掉外?套挂好，闻言挑眉说：“为什么打他?？”

蕊蕊一脸骄傲地说：“他?又来抢我的玩具，我不给他?，他?打我这里”指了指肩膀，然后说，“我就一拳打在?他?脸上，他?哭了，还叫了老师，老师让他?跟我道?歉，我也跟他?道?歉了。”语气里笑眯眯的，显然虽然跟对方道?歉了，但依然很开心。

因为打回去了。

林酒儿揉着?她的脑袋说：“那明天不仅要带你去游乐场玩，还得请你大吃一顿，奖励你今天的勇敢。”

蕊蕊开心的欢呼，“好耶！”

作者有话要说：第一更，我先下楼散散步，晚点写第二更。