49、百米（抓虫）（1 / 2）

祝优呆呆的眨眨眼,这题其实是他在研究输送装置时不明白为什么要在某位置添加某部件，所以拿装置现有数据倒编出来的。

可他不能这么说啊，只能说：“是从哪本资料书上吧,我也忘了?，怎么？这题目有什么问题吗？”

周清摇摇头：“没有，只不过很新奇,还……很有实现的可能。”

祝优被吓得心跳都漏了?一拍。

这阵子,不管他问什么周清都总是很细心的帮他分析难点，是个很好的老师，知识水平也很高，祝优不知不觉就更信任他，没想到第一次不做过多拆解将自己遇上的难题照搬过来就被发现了?不对。

心里喊着?完蛋完蛋！面上祝优还是绷住了，故作惊讶道：“实现的可能？什么意思？这题目还能是瞎编的吗？”

周清失笑：“题目当然不能是瞎编的,但为了出题方便,数据方面也没有那么严谨，这一题……它的数据和物理逻辑太真实了?,所以我说很有可行性。”

“是这样啊！”祝优半懂不懂的惊叹。

看他这样，周清就又给解释了?一下老师出题思路和做数据时会为了方便做题者?计算用不是特别合乎逻辑的数字等。

真是特别有耐心了?。

可惜祝优此刻根本不能体会老师的好意,一心担心会不会被看出问题，更怕老师寻根究底要知道这题目打哪来的。

结果周清没再问他题目的来历,反而是问能不能把题目借他给别人看。

祝优没大懂他的意思。

周清解释道：“我大舅是大京机械设备研究所的研究员，我想拿这份数据给他看看,在这方面他是专业的,如果这份数据真实有效的话在输送机研究上可能会有重大突破！”

说到后面周清整个人都激动起来,虽然他只是一个普通的高中老师，但他也一直心系国家发展！

输送机是流水线工业化的重要设备之一，能取得重大突破便意味着生产速率的大幅度提高,国家发展速度也会相应提高！

祝优：……

那什么大京什么研究所的，听上去很厉害哈！

“当然可以，如果真的有用的话就太好了！”这种事怎么可能说不呢，要是藏着掖着?就是明摆着?告诉人他有问题啊，必须爽快大方的答应了?。

从平和?市寄信去到等回信来，中间还要不短的时间，祝优被这件事吊着?，好像脑袋上随时悬了把要人命的刀子。

自家人知自家事，那份题目里的数据本就是真实的机械数据，只要一验证谁会相信没有真东西？

得到农场也有两年了?，祝优又不傻，早看出来农场里的东西比真实世界的好，机械之前就算不懂，看周清的兴奋模样也，知道农场里的还是比外界好。

之前情况突然，他一时没找到好借口随意糊弄了?，等验证完他不可能赌人家不去追根究底。这一追，他去哪拿原题给人家？

想了许久，都没有完全脱身的办法。祝优胆子一大，干脆‘全盘托出’好了！

祝优反反复复进农场记忆将他改成题目的那个皮带输送设备从图形到详解复刻到了现实里，又拿无任何标记的白纸用潦草到让人看了?就头疼的字迹抄写了?一遍。

第一版偷偷烧了，抄写版用他去外公家偷拿的订书机装钉了?，然后折叠、拿带着?泥的土豆压上面一夜，第二天将其展开、弄干净，弄成好似被人丢弃后又被人捡回来小心保存的样子。

成品出来，效果不错。

祝优一不做二不休，照样子将其他五种工厂、农场常用的输送设备都复刻了出来，只没直接用土豆压，而是零散地放在了第一本下面再用很多土豆压上许多天。

再拿出来，这就像是一份被人意外丢失在土豆山下运输机资料了?。

是的，祝优这个胆大包天的家伙竟想利用前两年自己搞出来的‘神?迹’来解释东西的来源。

他打算给自己打造一个意外捡到一份机械资料后对物理产生极大兴趣后开始学习物理的人设，这也就能解释他初中的时候为什么会突然爱学习了?。

东西造好后祝优很满意自己的成果，颇有点迫不及待想说故事的心情。

可周清那边迟迟未有消息传来，祝优每天看着?那叠资料又开始觉得自己这装的还不够，就往上面添东西。

手肘按压的痕迹啊，自己常用笔迹在空白处做笔记啊，还另拿了作业本根据资料编一些题目啊，有的有解有的没解，还要添一些自己学理的感悟和?看似不靠谱的想法或者?图书馆资料上得到了好像有关其实关联不大对公式等等……

他越弄越起劲，作业本写了?两本还不够，任谁看了?都不会怀疑这不是他两年的成果……

等他做无?可做，周清大舅那边还是没消息。祝优便想说他是自己吓自己瞎搞了?一通，心里还有点莫名的小失落。明明没事就是好事，但努力了?的做了?这么多又希望被人看到，他都有点不懂自己了?。