17、量子物理（1 / 2）
在被SSE挖掘前，许乔完完全全没有艺术相关背景，就是个理工科学生。唱跳、演戏、跑综艺，对他这个只有幼儿园时期上台表演过的人来说，实在是太难了。
也因此一直以来他都顶着“花瓶”名头。但才艺方面不行，不代表许乔就不聪明，他高考的时候，是实打实以高分考进了理工科院校里数一数二的T大。
当初杨慧签下他，还想利用下许乔的专业背景，给他立个名校出身的学霸人设。
只是许乔不想利用母校名声，担心自己会给母校蒙羞，不乐意不配合，后来这件事也就不了了之了。
学还是要上的，毕业证学位证还是要拿到的。
许乔看看校历，临近期末，就这一两周各门课都会陆陆续续结课，紧接着后面的就是期末考试。
他这个学期因为签约SSE，满打满算，上课的天数还不足半个月。
虽然和辅导员请过假了，专业课老师可不会那么好说话。许乔的几位专业课老师严谨古板，出了名的不讲情面，缺勤一次就扣一次考勤的分数，缺勤的次数多了——平时分你就想都不要想了。
许乔学的数学专业，每门课最后的成绩，是按照平时分占40%和期末考试分占60%来算的。
对平时分已经不抱希望了，许乔盘算了一下，想不挂科，只能争取期末考试多考点分。
许乔收拾了一下，下楼打了个车去T大。
今天没有专业课，但有一门选修课。是先前他为了凑够毕业要求的学分选修的，一门通信工程相关的课。讲师是在通信领域德高望重的老教授，国家工程院院士。
期末总是出勤率最高的时候。许乔走进教室时，距离上课还有十几分钟，座位已经密密麻麻坐满了，只有能近距离听老教授传道授业解惑的第一排还空着。
教授还没来，教室里噪杂的很，许乔动了动耳朵，不少人在吐槽后悔选了这门课。
“一夜复习两茫茫，看一句，忘三行。”
“完了完了我为啥要选这门课，孙教授给分抠的要死啊啊啊，我选修个形象气质修养课，期末走走T台跳跳舞就能拿个高分它不香吗？”
大学里不少老师开选修课，是为了达到学校要求的绩效标准。为了吸引学生过来选他这门课，给分往往很宽松。
但这位孙教授，德高望重，身份地位摆在那，校长来了也不敢搁他跟前摆谱。他不需要为了什么绩效考核开选修课，人家开课完全是为了满足自己教课这个兴趣，给分上是出了名的不留情面。
饶是如此，仍有大堆学生慕名选他的课，直到期末哀嚎后悔。
“别说了，这堂课教授提问题的时候踊跃举手回答，万一他老人家就记住了咱们名字给个高分——诶？那是不是许乔啊？”兴致勃勃聊天的男同学瞥到走进教室的许乔，声音骤然低了下来。
许乔扫视一眼，见后排没剩下空位，迟疑了下在第一排坐下。
整个第一排，只有那孤零零一道身影，就有些显眼起来。
周围的同学眼见他走过来坐下，小声讨论起来。
“我去，真的是许乔啊，他居然来上课了。”
“明星当不下去了，灰溜溜跑回来继续学业了这是？”
“不过讲道理，缺了这么久的课，能不能顺利毕业都难吧，我看他大概率是要延毕。”
教室里大部分学生还没有和明星近距离接触的体验，虽然许乔糊，名声差，也不耽误他们看热闹，盯着第一排的身影肆意讨论。
在一片嘈杂中，孙教授迈步走进了教室。
老爷子快七十岁，腰板挺直，精神矍铄，走路带着风。他扫视了一圈教室，将点名册放到一边：“哟，期末了，来的人不少啊，我看大家都来了，那就不点名了。”
登时不少人又是一阵哀嚎。难得来一次还不点名，不点名那可就没有考勤分。
孙教授拿粉笔在黑板上工工整整写下“量子通信”四个大字，写完转过身，指指这四个字：“来，今天咱们就好好讲讲这量子通信。大家都知道我是搞通信工程的，现在提到通信工程，绕不开的就是量子通信。”
“量子通信它主要有两种源，一种是高频单光子源，一种是纠缠光源……”
孙教授在讲台上讲，下头仍有不少同学看着前排的许乔窃窃私语。孙教授来回来去看向说话的同学，几个人毫无所觉，声音还有越来越大的趋势。
“高频单光子源，咱们学校也有这个条件做实验，就是通过将高频激光脉冲衰减到单个光子以下——”
见说话的人还不知道收敛，孙教授声音拖长，教案往桌子上一丢，发出哐当一声，登时不少人被吓了一跳，纷纷噤了声。
老教授年纪不小了，嗓子还很洪亮：“是我讲还是你们讲？来，谁要讲，我把话筒给他。”
教室一片安静。
本来垂着头的许乔不由抬起头，一下对上了孙教授看着自己没好气的眼神。
许乔一愣，不知道自己是哪儿得罪这位教授了，无辜地眨眨眼。
孙教授冷哼一声，看到刚刚那群学生说话时，目光不住朝许乔这个方向来，就知道他们是在谈论许乔。他一向讨厌不遵守上课纪律的学生，连带着对许乔，都有些看不惯起来。
孙教授拿起被自己扔在桌上的可怜教案，朝许乔抬了抬，示意他站起来：“这位同学，你叫什么？”
许乔乖乖回答：“许乔。”
孙教授翻了翻点名册，冷笑一声：“我说怎么瞅着这么眼生呢，你这学期，我的课统共就来了两次哈。”
他踱步到许乔跟前，上下打量下他：“你还是大四的，都大四了，上课就这个态度？你不想来上这门课那就不要选嘛，何必给我又给你自己添堵呢？”
许乔眼神清澈，声音诚恳：“教授，我想上。”
孙教授气乐了：“想上？那你都学了啥啊？”顿了顿，孙教授环视了一圈教室，目光落回到许乔身上：“今天咱们这个课，从大一到大四的学生都有。来，许乔，你作为学长，给学弟学妹们讲讲，咱们为什么要搞这个量子通信。”