第四章 淮伯（1 / 2）

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深夜，溧南庄园，主人书房，通明的烛火仍然没有熄灭。≥，

王越跪坐在一张案几前，案几上摆放着一叠未曾使用过的羊皮纸，一旁还有些用过的，上面都已经写满了小字，个别墨迹未干的，还画有图形。

上面都是他对庄园的种种规划，从庄户、常备武卒、预备武卒的管理、组织框架、军事技术，各类法令、条例，到整个庄园农业、工业、商业的布局，甚或有具体的农业种植技术、养殖技术等等，涵盖了各方面，尽用相对白话之言写出，配以图形，哪怕学识不高者，也能看得懂。

这些东西，换成普通人，哪怕是天才，一夜之间要整理出来都是不可能，但他是修为涉及灵魂层面的修士，可以自如阅览自己过往一切记忆，加上他又是来自现代地球，漫长的人生中有过无数的阅读量，本身又还掌控过一方势力，做起来就比较容易了。

他的灵魂记忆，就好像个资料库，但凡所需资料，直接检索就出来。

就如关于庄园法令，他就可参照过往看过的各类律法来编制，但考虑到现代法律过于繁琐，很多条例又不适于这个时代，所以多数都是未曾用，反倒是参考古代修正。

关于法令的文字描述，为便于此世人理解，也都是以简单案例形势条呈书就。

一番检索之后，王越发现，华夏数千年中，许多古代的东西，比之后来现代都未必就落后了。

许多现在才有的，早在某个久远的年代，就已经产生了。

当然，并非说的是科学技术生产力一向。

这些又是集中在春秋战国之际。

当时天下各国为适应越来越激烈的战争形势，都是大胆变革、锐意创新，整个天下各国各方领域都被拉上了一个快车道，由此书就了无比光辉灿烂的一页，照耀影响了整合后世数千年。

纵观历史几千年，战国之际的种种，虽处一个无比久远古老的年代，但在现代工业化未出现之前，无论各方面，只除却铁器普及以及部分技术外，其他竟是全方位领先于后世两千年帝王时代。

帝王时代的许多种种，反倒像是开了历史的倒车，越是往后就越是不堪。

军事上，战国各国都有着堪比近代国家的全面战争动员体系，但有需要，就能举国而战，像秦赵长平之战，双方参战人数高达百万，而在后世，他们所据之地，其实不过是数省地盘，如此大规模的战争背后，又显现出了其惊人的后勤运转体系，要维持百万人的持续大半年的战争消耗，这可不是件容易事。

为了支应战争所需，各国在农业、生产上，也是极限挖掘，创后世帝王时代所不能。

以秦国农业为例，《吕氏春秋》记载，当时一个秦国农夫，耕种上等地一人养九口人，耕种下等地，一人养五口人，这仅是秦国农夫的平均水准，但在后两千年，却是个逆天数据，只有少数人能达到。

而这个数据又是如何达成的呢？

《吕氏春秋》在农业上的记载，内里关于农业技术，从种子到天时、从土壤到施肥，都是有着完整描述，当时各国技术已是有相当水准，但更关键的是，秦国耕战体系将农业当成头等大事来抓，其组织管理能力能够将国家最高农业技术落实推广到每个农夫。

在生产上，秦国统一度量衡，早已经采取了后世两千年才被发明的工业流水线技术，在交通上，各国都修有驰道，实际上就是那个时代的高速公路，这些驰道，也是后世几千年天下主要交通干道，水利上，仅秦国，就在征战之余，还修出了都江堰、郑国渠这类大型水利设施。

此等种种，数不胜数。

站在历史巨人的肩膀上，王越根据此时自己实际情况，将一切一一落于笔下。

最后，他的重点落在教育上。

此世，知识都垄断在大夫贵族们手中，能受教育的也只是少数人，不是贵族就是其家奴，然后就是近年来才兴起的学派、会馆，使得部分有经济实力的人，可以接触到知识。

王越想干的事，是教育稍稍普及化。

先在今日所有管辖的庄户中，于多数普通人，尽力普及通识教育，也就是文字、数学、基础会计、基础军事知识、基础自然认知。