第九十二章 心理攻势（1 / 2）

我的计划进行得很成功……几小时后二营对我们的看法就完全改观了。这其中包括二营的所有战士和谢营长。

之所以会在这么短的时间内就让他们改观……是因为我让他们与特工连一起参训的科目都是些什么五公里越野、射击之类的科目而且这射击还有意用56半和56式冲锋枪的……之后再跟二营的战术玩一套营、连进攻和防御的战术训练最后再来个战术总结！

当然这个战术总结多半都是合成营在指出二营有哪些地方做得不够好或是哪些做法根本就是错误的！

别的部队不是以为咱们合成营能打都是因为装备好吗？不是以为咱们合成营的素质也没什么好不起的吗？那我现在就让他们看看合成营的素质是怎么样！

结果几小时后二营的战士那脸上的神色就全变了……谢营长对我的态度也有所改变之前他看到我也就是礼貌性的敬个礼听从我的命令什么的脸上却是死板板的……师长命令压下来嘛他不服从不行。

但这几小时的集训回来……他再次看到我时脸上就有了点笑容而且还主动给我递上了一根烟说道：“营长……看不出来你们合成营还真有两下子我这不服不行！”

这就是我要的效果……有句话叫“攻心为上攻城为下”。

这句话不只是对敌人有效对自己人其实也是这样……师长的命令压下来那就是攻城的下策在这样的基础下虽然表面上谢营长及二营的战士也会执行我的命令……但是人这个东西是讲不来的表面服从。心里说不准在开什么小差呢于是那各种有意无意的懈怠就出来了训练也是事倍功半！

但如果真正让他们打心眼里觉得……这合成营还真他妈的不一样不只是装备先进就算没有那些先进的装备……也是样样都比我们强。总结起经验来也是一套一套的听着都有道理！

这么一来这往后的工作也就好做了……有个先入为主的信任在里头嘛在之后的训练中他们就会自发的调动起积极性根本就不需要我们下命令了！

这也就是为什么……有些老师看起来知识很渊博上的课也不错但教的学生却普遍成绩不好。而有的老师知识不怎么样。上的课也不怎么样学生却表现优异的原因！

攻心为上嘛……老师讲的课再好有个屁用学生如果先入为主的不信任这个老师或者对这老师心生厌恶那根本就不听课嘛！

“营长！”吞云吐雾一番之后谢营长就主动问我：“接下来还要进行什么科目的训练？你下命令吧……我保证那些兔嵬子一个都不敢偷懒！”

“嗯！”我点了点头。回答道：“今晚接下来的任务就是……睡觉！”

“睡觉？”这一来又让谢营长感到意外了。

我知道谢营长为什么会意外……咱们总共才只有三天的准备时间不是？在这当口还睡觉？！

“对就是睡觉！”我拍了拍谢营长肩膀说道：“心急吃不了热豆腐嘛明天一早正式开始训练今晚每一名战士都必须要完成任务……包括你在内都要睡着听到没有？”

“是！”谢营长朝我一个挺身眼里露出了几分感激的神色。

这都是从一线战场上刚下来的兵啊……都不知道有多少个日日夜夜不能好好休息现在终于在上战场之前甚至可以说是在牺牲之前有了一个机会……虽然这对我来说算不了什么。仅仅只是一个命令而已但对二营的战士来说却是莫大的恩惠。

其实我也是有意这么做的……他们睡前肯定会讨论下咱们合成营的战士怎么怎么勇猛怎么怎么厉害嘛于是这就很容易造成一种集群效应进一步巩固二营对合成营的信任。

这表面看起来不算什么……战斗打的还是真枪实弹。但实际上……我们是即将配合着攻上法卡山的两支部队如果对彼此的战斗力没有大慨的了解或者彼此间没有信任……那很有可能会出大问题！

结果果真像我想的那样……在二营搭好帐篷躺在床上之后也许是因为长时间昼伏夜行惯了……这在一线躲猫耳洞的基本都要白天躲洞里睡觉晚上才出来活动这是由敌我双方互相都会打冷枪冷炮决定的。

所以这些战士这一下子还真睡不着……生物钟没调整过来嘛再加上长期躲猫耳洞……早就养成了聊天瞎扯的习惯。于是个个都躺在床上有一句没一句的聊着白天跟合成营集训时的感受……

“嘿你说这合成营是怎么个练法的？我问过了……他们在反击战的时候也跟咱们一样。咱们这两年也没少打过仗也没少过训练这差距怎么就这么大呢？”“就是想想还真觉得他妈的窝囊……咱们这样打生打死的又是流血又是流汗……跟人家一比那只能在屁股后头晃悠！”