第四章 讲武（2 / 2）

“大帅欲如何整军？”陈诚还没有回来赵光逢是唯一的心腹幕僚。

“《开元礼》中对田猎与讲武如何规定的？”邵树德问道。

“人型图书馆”赵光逢略略思索了一下便仔细讲解了开来。

末了他问道：“大帅欲讲武还是田猎？”

“先讲武再田猎。”

田猎一般在仲冬时节举行避免耽误农事。但就灵夏来说草原多得是根本不会影响庄稼什么时候都可以举行。

而且他若搞田猎不会像中原地区那样在猎场周围围上木栏而是和正常打猎一样“贵在真实”。反正这年头草原上的动物还挺多不怕猎物太少难看。

再者田猎其实也是场大型的社交聚会。

国朝以来高祖田猎24次太宗田猎25次玄宗田猎14次（2次临时终止）其余诸圣都没超过5次武后、睿宗、肃宗、顺宗、文宗、懿宗、僖宗甚至因为种种原因都没搞过宪宗有三次欲田猎都被宰相劝住了。

唐宋之交后唐庄宗搞了丧心病狂的33次田猎他总共才在位四年……

赵大搞了28次田猎讲武31次也挺猛车神来了15次真宗6次仁宗2次其中一次被宰相喷终止了剩下几位全是零。

邵树德以前经常和草原诸部头人一起打猎次数好像挺多……

若他是皇帝估计早被大臣喷得体无完肤了但话又说回来了开国前两代皇帝似乎都有任性的底气。

“大帅欲在何处讲武？”

“灵州、夏州择其一。罢了就在地斤泽吧。阴山蕃部、横山党项、平夏党项离得都不远各部全部过来一个不许少。”

“欲带何人？”

“军府衙将、幕府僚佐除必要留守人员之外全部参加家小亦可带上。外镇质子、豪商大贾亦一同邀请。”邵树德说道：“怀远留一军戍守其余诸军全部开往猎场分左右两厢进行讲武。”

所谓讲武就是两支军队一攻一守变幻各种阵型进行对抗。

国朝的讲武一般在都外进行。到玄宗时对抗场地附近车水马龙大群百姓围观已经起不到实战训练的意义娱乐化的性质越来越浓厚。

邵树德带大军到地斤泽讲武肯定是没多少围观百姓的实战化训练的成分会高很多。

朔方镇十五万大军了今后大场面会越来越多这种诸军联合讲武的行动还是很有意义的。

命令一下幕府立刻忙活了起来。

首先派人通知各部酋豪让他们带人赶去地斤泽。

邵树德则抓紧时间批复了一些公文。

首先是在县一级设立医学博士并招募学生规模一如经学。

国朝素来只有州一级有医学博士灵夏诸州各有一人相当于从九品下参军事的俸禄。无医学助教现在要招募起来。

重整后州一级的医学教育开支是：博士一人年俸144缗；助教二人年俸156缗；学生四十人年津贴240缗总计540缗。

县一级的医学教育开支是：博士一人年俸48缗；教谕一人年俸24缗；学生二十人年津贴60缗总计132缗。

朔方十州三十九县州县两级医学教育的总开始是10548缗经学教育方面的开支要多一些毕竟规模更大是20154缗。

粮食方面全镇医学、经学四千多名师生一年开支四万多斛粟麦。

再加上逢年过节的福利、校舍修缮、教具开支等杂七杂八的费用颇为可观了。

教育真的坑钱！

州一级所有官员从刺史、别驾、司马到底层的典狱、问事、市令、仓督一年俸禄加起来十州之地也不过四万多缗县一级则是七万多缗差不多占到了开支的四分之一左右——如果算上武学这个比例还要更高。

财政黑洞名不虚传少养了不少兵呢。

第二件亟待批复的公文是有关在丰州大建水车的事情。

这事的起源在于邵树德想做个实验看看靠利润驱使的商业机构能不能经营好一项新技术的生产、销售以及售后维护。

丰州是一个理想的实验地点。因为这里平原虽然多但很多地势高于河面自流渠甚少且早已被开发殆尽。后续土地若想持续开发非得大建提水设施不可。

但邵树德还没想好这个机构的盈利模式。难道向百姓收取用水费？他们愿意交吗？国朝似乎还无这个先例。

至于幕府拨款建水车给百姓用这个模式首先被排除了因为老百姓并未参与到这项技术的推广、完善、维修之中一旦政府力量衰退水车这个东西很可能就要重现其历史覆辙从人们的生活中消失。

先试一试吧不行再想别的办法。

第三件事幕府支度司、互市司建议在州县两级招募算学博士开班授课。

这件事的背景在于博览会、清算银行出现之后对算账人才的爆发性需求。

靠挖朝廷的老吏只能解一时燃眉之急终究还是得培养自己的人才。不然以后规模扩大了光盘账都是个麻烦事。

又特么是教育开支！

邵树德将毛笔扔在案上无语了。

昨天还有人提议在州县开农学呢！

经学、医学、武学、算学、农学这真是要掏空家底啊。那个朝廷还有钱吗？