第三十七章 增加一个学院？（1 / 2）

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第三十七章增加一个学院?

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简约典雅的大门内,迭次摆放着两块巨石,上面用据说是星联最初创造者所属种族的语言书写了两句名言。

而得到爱丽丝的解释后,众人才获知其意义。

其一:万物皆可为我所(食)用;

意义在于表明学校对学生的教育观念,也是针对贝尔学校学生的名言,因为,整个贝尔学校绝大部分学生,都来自各族的领导层,未来很可能成为这些种族的管理者,所以教育方针,当然也是针对未来的管理而来。

其二:拔头去尾,我们重在过程。

这却似乎与管理者的观念有些偏差,但实际上,这也带着校方的殷切期待。从小被父辈政客的唯利益、唯结果论说法影响的学生们,如果一直这么下去,很可能变成合格的管理者,却不能成为伟大的管理者。所以校方想要通过这句话,扭转或者说中和学生们的极端性格,让他们学会享受过程,同时也学会关注过程中的参与者们,了解他们的付出。

由此就可以看出,这所学校对本校学员组成的认识,以及对其的期望之大。

不过对于这些,刚刚走下运输飞船的空幻等人,倒是没什么看法。

最多,也只是一旁貌似吃货的重宠,很没道德地在‘所用’两字之间脑补了一个‘食’字,然后就非常得意地评价‘这才是正体嘛’之类的,被众人所鄙视加无视。

“由于并非正式入学,现在也是学校放假期间,所以就直接带大家去参观吧,”前方,爱丽丝小姐如是说道:“当然,由于大家的权限问题,有些地方恐怕还去不了。同时,遇到其它学生的话,暂时还是不要交流以避免麻烦。”

“好的,”空幻点头:“不过你不是不了解这里吗?”

“可是有地图不是吗?”爱丽丝微笑:“就当大家一起游览好了。”

“嗯。”

正如其所说,这里有地图。

那是一种全息影像的东西,在空幻看来,以星联的技术绝对可以做出更好的,但显然他们在炫耀技术和照顾学生上,选择了照顾不同等级文明的学生们的适应性,采用了这种最为直观的方式。

但看过地图,众人却是有些意外。

并非这个学院太大,而是……

“好小。”

“不小了吧,”爱丽丝捂额:“明明都有上百平方公里了不是吗?”

“我了解她们的意思,”空幻撇了撇嘴:“之前在飞船上不是说,这一个学院就拥有一座大陆级的岛屿吗,所以相比起来,这就显得小了很多而已。”

“原来是这样,”爱丽丝微笑。

只见立体的图示不断放大,很快边界就越过学院,并逐步扩大到整个学院所在大陆。

“整片大陆的确属于贝尔学院,可并不是说学院就要霸占整个大陆用来修学校不是吗?那样的话,学生每天不用上课,单单赶路就可以了。”

众人点头。

当然,即便真是那样,以这个班级学生的变态实力,赶路也需要不了多长时间。

可真个星联能有这种实力的学生几乎没有。

“所以,整个学院的实际学校区域,就是这上百平方公里。而其它地方,主要分布了二十一座城市、三百一十一座中低等学院、以及六座贝尔学院的主院,分别对应各种功能和种族所需。”

“城市的存在,主要是满足学院教师即部分学生的家属生活,有完善的城市乃至于管理功能;”

“中低等学院则主要为这些家属中的小孩提供教育,以及为贝尔学院提供前期教学。若是大家入学测试没通过,一般不愿意返回的话,就可以进入在这些中低等学院补习;”

“至于贝尔学院的六大主院,就是考虑到智慧种族中现有六大类别:碳基、硅基、意识、纯能、概念和其它而确定的,主要存在目的,在于照顾不同生物的不同环境、生活、乃至于知识需求。”

“哦,那爱丽丝老师,我们是什么类别的呢?”音雅好奇地举起了小手。

“我们?”说到这儿,爱丽丝的脸色古怪地看了看众人:“说起这东西,校方可是困扰了很久哦。”

“诶?”众人顿时好奇起来。

这件事,其实只能说明朋族的特殊。

贝尔格里尔斯学院的校方,本来对于同时接纳星空精灵和朋族两方的重要人物入学,是相当上心的,所以在学院分配时就开始细致考虑各方面因素。

最开始,他们获知的朋族信息说明,朋族是碳基生物。

这看似正确,而其中黑骨人土木林、遁甲人遁甲牙和星空精灵小公主莉雅都是碳基,那么也正好合适。

可当空幻等人抵达之后,校方才发现一个问题。

这些家伙那闪闪发光的样子,怎么可能是碳基!明明全都能量化了好吧,这已经算是硅基生物了!

于是校方紧急讨论,甚至将爱丽丝提前招了过去。

可讨论没有出结果,因为从爱丽丝这儿,他们又进一步了解到朋人的特殊:

朋人**出生时算是碳基;