离乱青春之青春的思量24（1 / 2）

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公元2043年9月24日，八点半不到同学们就来到阶梯教室门前刷脸，这可是第一次刷脸考勤。在考勤机前，每名学生大概耽搁两秒钟的样子，当计算机比对人脸成功后按下确定键就算是考上了。今天上午只有两节《中国革命史》，讲课的教授是一名大高个，穿着很得体的一名学者型教授。这门功课的导员也是一名女导员，名字叫张丽萍。这位导员年龄较大，感觉三十出头的中年少妇，虽然年长稍胖，但是风韵犹存，身体里外散发出成**人的气息，让男生难免多看几眼。

《中国革命史》一门较为乏味的课程，大多是需要同学们死背硬记的年代、地点、人物、事件、重要情节、历史意义等。这门课程若是照本宣科，则很难引起同学们的兴趣。这位史春生教授，大概是讲革命史的老手了，讲课基本不看课本，目视大家，侃侃而谈。听史教授讲可是一种享受，感觉就像说评书，讲故事，生动让人易学易记。重点题目，史教授提醒大家要一定记住，这是肯能考的，那是必考的。两节课不知不觉就过去了，同学们恋恋不舍的离开阶梯教室。

大部分同学从阶梯教室出来后就直接回宿舍去了，沈哲、霍彩霞等我们少数几位同学则上二楼，写今天的《中国革命史》作业。趁着同学们在写作业，我先拿出一张表格，设计一张卫生检查加减分项目表。卫生这块主要分成教室、卫生区和宿舍三个部分。总分值是一百分，具体设计了十个加减分大项，每项基础分是十分。减分最多为十分，加分最多也是十分，这都是对每一个班所加减分的单项最高加减分值。划好了表格样式，在下面写好注意事项。我拿着这张表格到办公楼一楼教导处找施主任。施主任不在，正好王永红干事在。我进门对王干事说：“王干事，你好，我把卫生检查的表格划好了，你看一下，还有什么要改动的吗。”王干事说：“来了再续，先坐。”我把表格放到王干事的手上，王干事拿起表格看了看说：“设计的很不错，你放到这里吧，等施主任来了看过后，我就把它制成电子版，用多少出多少就行了。”我说：“好，那就麻烦王干事了。”王干事说：“这都是我们应该做的吗。”我说：“没啥事我先走了。”王导员说：“再续，你等等，这里是一份打出来的咱们新闻传媒学院40个班卫生委员的联系方式，你拿一份去，以后以便能及时联系到他们。”

我转身回来，从王干事手中接过来一张电话联系表，我说：“没事我走了。”王干事微笑着站起身来，想外走到门口，止住脚步说：“慢走，不送了。”我说：“留步吧。”