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第三十四回 第一场戏(1 / 2)

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这天夜里我一直翻来覆去,睡不着觉。脑子里不停地闪现白天里刘小洋(因为还不知道她叫什么名字,就暂且叫刘小洋吧!)的背影,耳边总是传来她说的每一字每一句。这个充满神秘色彩的女孩一直在我心中挥之不去,在她的身上是有那么多个谜团,让我产生想要一个个解谜的冲动。

特别是当我得知刘小洋其实和我一样,有着一样不轨的动机和目的时,我的心里面竟产生了一种“期待被救赎”的感觉。总觉得只要依靠刘小洋这个聪明的孩子,我就不再是单枪匹马战斗,我就能解决一切有关宁少凌的棘手之事。这种想法产生的时候,我也被自己吓得说不出话来。这真是一件非常奇怪的事情,以至于大半夜里让我辗转难测。

但生活还在继续,即使谜团总是一个接一个让你措手不及,你也要迎面向前不受干扰,因为在你心中必须得有一个目标,朝目标前进,走自己的路。

接下来的几天,学生们照常上课,我照常上班。

林雪美依旧坐在宁少凌的身边,但经过我几节课的观察,我发现这两人根本就是零交流,林雪美是因为害羞,宁少凌递作业本或者试卷给她,她的脸都要火红好久。而宁少凌就更不用说了,根本不会主动与人交流,那家伙平时朗读就不开口,走神的时候就望着窗外发呆。作为老师,我可耻地希望他俩能在课堂上开开小差,但事与愿违,两人都是三好学生。

这个时候,我是不是应该做些什么呢?不瞒你们说,我曾在脑海里脑补过无数个可能产生爱情萌芽的画面。例如说桌子上画着三八界,男女都不得过界,如果其中一方越界了,就会引起两人的战争,桌面上两人战火交锋,连眼神的接触也会火花四起,你打我闹的同时,对彼此萌生了莫名其妙的好感……三八界在我们那个年代可是很要紧的一条分界线,河水不犯井水,谁人都不能触摸,不能越界,不能侵犯领地,这条三八界神圣的就像贞女膜一样。

而现在呢?学生们一人一张桌一把凳,就算两人是坐在一起的,桌子与桌子之间的间隔有拳头这么大,很多女生都非常嫌弃和男生成为同桌,所以才会对我这个安排那么不满。宁少凌和林雪美呢?虽然两张桌子是拼在一起的,但他们之间就像有一堵无形的墙,厚实得很。

我突然想明白了,丸子为什么说需要我这个“导演”亲力亲为,是因为这两人根本不可能主动啊!一个冰雪王子,一个害羞萝莉,一块冰,另一块呢?木头……我扶额,得想个办法了!

要不我把宁少凌的书和文具偷偷走?到时候,他一定会和林雪美共用一本书的!请脑补一下这画面:一本语文书放在两人的中间,他左手拿着书的左下角,她右手拿着书的右下角,翻页的时候,他的拇指触碰到她的拇指……冰一样的人也会被炙热的火焰融化,干柴也会被烈火点燃发疯地燃烧,爱就从这一本语文书中萌发……想到这里,我不自觉地笑了,光想不做怎么行?属于行动派的我,在一个明媚的下午,开始我的计划。

但在行动之前,我先得把课室的摄像机给关了。是的,吃一堑长一智,这次我不会那么蠢的了。趁孩子们还在上体育课,我悄悄地溜进教室,将宁少凌的语文书塞自己的衣服里(没办法啦!忘了拿偷鸡袋,好不专业的说)。下一节就是我的语文课,宁少凌,我就要杀你个措手不及!我还将这个计划告诉给林雪美听,叫她做好准备,那孩子虽然很紧张,但还是接受了我的计划,真乖。一切准备就绪,只欠主角归位!

好不容易等来我的课,怀着激动的心情(上班第一天都没那么激动呢!),我来到自己班。一站上讲台,我就迫不及待翻开书,对同学们说道:“先来朗读一下今天的新课文,大家翻到第15页。”

我往宁少凌那边瞄去,发现他在抽屉里找了找,又在书包里找了找,都没有找到语文书,那表情好像在说“语文书跑哪去了”?哈哈,语文书又不长脚,当然不会自己溜走。估计宁少凌怎么也不会想到,就是我把他的语文书拿走的。哎呀,我实在太坏了!

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